Proyectos Europeos

PROYECTO ESCOLAR COMENIUS 2003-2006

Una de las prioridades del Colegio Labor es facilitar a nuestros alumn@s el contacto con Europa y para ello hemos solicitado en Enero de 2003 un Proyecto Escolar Comenius, junto a otros dos colegios, uno alemán y otro inglés. A través de este proyecto el Colegio Labor empieza a viajar por Europa facilitando a nuestros alumn@s la posibilidad de conocer otras culturas, de ampliar sus experiencias y de valorar la importancia del inglés como instrumento para ampliar horizontes culturales y profesionales.

El primer año de este Proyecto viajamos al Colegio Mill Hill situado en la impresionante, multicultural y cara ciudad de Londres.

En esta foto podemos apreciar a los alumnos de los Centros participantes con Cambridge como fondo.

El segundo año fue nuestro turno organizar la Semana Europea en Vigo

En el último año del Proyecto, el año 2006, nuestro destino fue el colegio Gymnasium Carolinum en Neustrelitz, Alemania, donde nuestros alumnos disfrutaron de la cuidada naturaleza y de su no muy lejana capital (situada a unos 100 Km) visitando monumentos tan famosos como el Reichstag o la Puerta de Brandenburgo.

PROYECTOS BILATERALES CON ESTONIA Y POLONIA

Entre los años 2006 y 2008 no pudimos optar a los programas Comenius de la Unión Europea. Debido al impacto que dejó el primer Proyecto en el Colegio y a la demanda por parte de los alumnos a seguir saliendo a Europa, nos propusimos continuar la dinámica de trabajo surgida durante dicho programa, llevando a cabo dos proyectos bilaterales con Polonia en el año 2007 y con Estonia en el año 2008.

En el año 2007 viajamos a la ciudad polaca de Sandomierz, situada entre Cracovia y Varsovia. Allí nuestros alumnos pudieron ver las impresionantes minas de sal de Wieliczka y visitar la sobrecogedora ciudad de Oswiencim, en alemán Auschwitz.

A principios del año 2008 visitamos Estonia estuvimos en el Colegio Jõhvi Gümnaasium disfrutando entre otras cosas de la nieve y de sus saunas. Algo que quisimos que nuestros alumnos viesen fue la ciudad de Narva, frontera con Rusia. Esta fue para muchos de nuestros alumnos la primera vez que vieron una frontera.

Todos estos colegios nos han devuelto a lo largo de estos dos años. Nuestros alumnos han podido mostrarles Vigo, su entorno y otras ciudades y pueblos gallegos. Han conocido nuestra cultura e idiomas, nuestra industria y nuestras costumbres, al igual que pudieron mostrarnos las suyas en nuestros viajes. Disfrutaron de actividades deportivas, de la naturaleza y de la acogida de nuestras familias durante sus estancias en Vigo.

Sin duda una experiencia enriquecedora para nuestros alumnos, que conocieron así de la existencia de otras realidades, de otras formas de vivir, además de la importancia que tiene el poder comunicarse para poder conocer esas realidades y todo el bagaje humano que encierran.

Los alumnos del colegio polaco y los nuestros con una panorámica de la ría, que tanto les impresionó

En esta otra foto se vemos a los alumnos con unos de los símbolos de nuestra arquitectura, el Pazo de Castrelos

En esta foto se pueden apreciar a los alumnos del colegio estonio con los nuestros, en su despedida, después de pasar una entrañable semana con los nuestros

PROYECTO ESCOLAR COMENIUS 2008-2010

Este nuevo proyecto, de dos años de duración, nos pone en contacto con dos colegios, uno de Altentreptow (Alemania) http://www.kgs-altentreptow.de/ y otro de Jõhvi (Estonia) http://www.johvig.edu.ee/ con el tema de trabajo:

“La arquitectura tradicional como parte de la herencia cultural europea”.

Como sabéis, el programa Comenius exige la elaboración de un trabajo por parte del alumnado. Esta tarea abarca todo el curso e implica diversas asignaturas. Como queda dicho, en esta ocasión los trabajos versan sobre la arquitectura tradicional. Estos trabajos se ponen en común en la llamada Semana Europea, cuando los alumnos de los colegios conviven durante unos días.

El proyecto, que comenzó en agosto del año pasado, ya tiene casi un año de vida, durante el cual se realizaron diversas actividades, como por ejemplo, encuentro de coordinadores en Altentreptow, elaboración de maquetas de monumentos europeos, dominó digital (DOMINO_EU.doc), chatrooms, intercambio de información a través del correo electrónico y Messenger, encuestas sobre la comunidad económica europea y de su arquitectura tradicional (Encuesta.pdf) y viaje de nuestros alumnos a Jõhvi (Estonia) en febrero de 2009 (ProyectoEuropeo.pdf)

Y hasta aquí llegó el primer año de Proyecto. A medida que vaya avanzando el proyecto os seguiremos contando las novedades que surjan.